|
导语:
; K' _" r* B1 T( ~4 m# k% M美国是世界上教育质量最高的国家之一,有很多世界著名的大学,其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。美国高等教育对个人的职业发展有很大的帮助——在这里你可以开阔眼界,了解最前沿知识,培养领导能力,增强竞争力,尤其美国商业现在可以说世界第一,财富500强里就有170个公司属于美国,机会无限。另外,美国大学有提供勤工俭学机会,帮助学生减轻家庭负担,增加社会经验和能力,一旦获得美国留学签证,就有机会工作、申请移民。 8 o2 {3 ]$ j- R
下面让威久带您深度解析美国申请热门专业、留学费用、院校排名和奖学金等八大留美必备攻略!1 i0 {2 f9 d" l# o( q! u4 ~
5 y; y5 u% I/ L; C( y
威久美国留学优势
% D& a2 K* b: T* o8 H/ G/ b8 Q: u, u
6 C! @* S2 G( S4 T+ @$ p& E威久喜获美国招生协会资格: q, C: n/ b3 x1 o8 f2 A: o
AIRC(American International Recruitment Council), 即美国国际招生协会,是一个非盈利性的组织。 此组织成立的目的是为了制定一套符合美国国情的通过中介机构招收国际学生的行业标准。AIRC的成员主要分为两部分,美国院校成员(将近百所美国知名大学已成为会员)和认证中介成员(目前全球范围内只有8家中介机构获得认证)。 9 e0 ~' ?9 r# B
为了大力支持和推广中介机构,AIRC设计了一套完整的科学评估系统。所有认证的中介机构需要在评估系统中每一个环节都达到标准,才能得到最终的认证资格。特别是实地考察环节,AIRC会派出专门的考核人员,到各中介机构进行实地考察和考核工作。AIRC主要从公司组织管理的有效性、招收学生信息的真实性、学生和家长在申请过程中的自主性、处理投诉的途径和流程等方面考核中介机构是否能达到相应的标准。
4 ~0 _/ c2 v4 @. K( x9 G8 TAIRC有哪些成员学校?
6 u" l E! u, p& s AIRC的学校成员包括的类型比较广泛,有排名58的雪城大学;有杨振宁曾任理论物理研究所所长的纽约州立大学石溪分校、排名106的田纳西大学等综合大学,还有文理学院,社区学院。另外还有ELS这样的机构。AIRC的成员学校遍布美国各个州,从东海岸到西海岸都有(成员校表附后)。0 t8 f! A5 W- Q% f$ o; x
学生与获得AIRC认证的机构签约有什么好处和优势? : |% }# _) X: Q$ R/ Q' f
学生选择这些成员学校,录取会比自己申请有保障,通过被认证的中介机构申请是最安全的,而且可以免申请费。除此之外,AIRC每年会派专家对已获得认证的机构进行考核,确保该机构一直保持对成员校的入学要求、学费、各专业信息等有最准确和熟练的掌握,不合格的机构随时会被取消AIRC认证资格。可以看出,AIRC从中起到的是桥梁作用——帮助成员校找到最优秀的机构,同时对机构的业务和实力起到监控作用。有点类似于旅游局在对酒店星级的审批、定期抽查和监控方面所起到的作用。能通过如此严格的审查,并能顺利通过每次考核的机构无疑是广大留学生最放心的选择。. b+ { n- q; u6 n; q" `
威久留学与AIRC% I& H/ D% G7 Q# a, P
日前,随着中美关系的不断升温,美国留学再次成为留学者的首选。威久留学作为业内最早开始从事美国留学的专业机构,多年来以高端的服务理念、力求完美的申请方案和一丝不苟的工作态度,最终得到了AIRC美国国际招生协会的认可。近期,AIRC美国国际招生协会官员Kiew Vo女士将于2010年6月28日亲临威久总部进行实地考察,并且威久也成为了最早获得该资格的境内服务机构。+ W2 J. k0 m+ r. G- g2 l
威久加入AIRC后,能够得到更多知名美国大学的广泛认可和得到美国官方机构的支持(如:Consular Office, Education USA),并且能够参与更多、更重要的业内活动(如:IIE Offices, Education USA Fairs etc)。威久将利用这些有利的资源帮助我们的客户得到最新的留学资讯和获得最便捷的留学通道。
0 T+ ]' \0 `- Q' f 0 o# G9 q' g p( E
选择威久办理美国留学的最大优势:
$ U5 z) C3 k) n& @& u ) n, f/ c# o2 Z3 [
% a( [% J1 g+ P7 O- r |$ }1.威久留学是业内最早开始从事美国留学的专业机构,从2002年起,在“9.11”事件之后美国留学签证通过率处于低迷阶段就已经致力于北大、清华、人大、北航等硕博士高端申请,7年来为威久开创了“北美高端申请专家”的声誉。) o7 M: L- J/ k# N- q
2.2002年在美国旧金山注册成立威久北美分公司。
6 d# E% d1 ~- h3.2009年,威久继运营了7年的旧金山分公司后,更是确定了以北美,美西,美中,美南为战略的4大服务中心,并成立了第二个分支机构——乔治尼亚州分公司。5 j7 W7 p8 Y2 k) v/ S! X
4.威久美国部首创了中美双顾问的精英咨询团队,成功解决了为国内高端申请人提供定制式服务需要。
$ N( M5 D1 S4 R5.7年来,我们已经直接和美国100多所大学建立了直接合作关系,在和大学互惠的前提下,我们要保证我们推荐学生的数量和质量,大学要保证我们威久送的学生必须得到优先录取。在与美国院校多年合作中,威久推荐学生的质量以及在申请中的规范与专业操作流程使威久在美国大学中建立了良好的声誉与专业信誉。7 G" u! R3 ?+ I
威久能够成为唯一申请该资格的境内服务机构,是AIRC美国国际招生协会对威久工作上的认可和支持。威久将继续秉承着一贯严谨的工作作风,承载着每一位留学者的留学希望,帮助有志留学的人士早日到达目的地。
$ a4 M I1 E4 ?+ g, K0 [- b @! Z. ]9 {- l# n
GRE1290喜获常春藤盟校录取——廉景丽 (案例一) 3 S. L6 n/ k/ J/ j1 s. f
一、录取结果:* y3 B3 h5 A" x; V5 w
1、2010年3月4日 南加大公共管理硕士录取
. k9 a" ~7 r1 I9 k2、2010年3月5日 卡耐基梅隆大学公共政策与管理硕士录取加5000美元奖学金每年
) l) C5 a- E+ a# j3 j3、2010年3月23日 布朗大学 公共政策硕士录取
" A ]$ I# \: ?) k4、2010年3月23日威廉玛丽学院waiting list
7 N/ D& o8 [( T# ?- r4、2010年4月1日纽约大学waiting list
& ?! n* |% D k: J4 Y+ B二、录取大学背景:. k! E8 i: e, X7 X
1、南加大位于加州洛杉矶,全美综合排名第27,公共政策专业全美排名第八. [3 P4 d6 C3 E2 F% b- L2 [$ J/ E
2、卡耐基梅隆大学位于宾州的匹兹堡,创办人宾州的钢铁大王卡耐基先生。其heinz公共政策学院全美排名第四,学院只开设研究生课程,开设的全部课程都排名全美前10。同时,Heinz公共政策学院也是威久国际教育的长期合作伙伴;
2 l. F" B3 {5 H' @6 O; F6 _3、布朗大学位于罗得岛,是美国的8所常春藤盟校之一,和哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯大学齐名1 _) D3 S4 ~7 ]" o8 ~7 L
2 X; h4 `. K, |) Y0 y. y! m三、学生背景:: Y9 [3 J8 l- G5 z
XF同学
, L/ E5 p& ~" V" F' Q: B, A北京外国语大学
8 E# l- q8 ]! s0 M* |GPA:85/100: ^8 e0 \1 u6 `- w) U
GRE:1290 托福:116 6 n4 y7 T+ o3 O
四、办理过程
) ]+ P" y, f" e" o4 t/ nXF同学就读于北京外国语大学,有着非常好的英语水准。找到威久留学是2009年的10月,当时已经考过GT,并取得了116的托福高分。但是GRE的分数相对较低,是学生也未料到的。同其他本校同学相比,该同学明确缺乏自信。& E L9 ~( ?. @
由于威久留学创办的早期就在北外的外研社大楼,所以历年来大量北外的学生委托威久留学办理美国留学申请。相比2009年的其他来自于北外的客户,该同学在托福方面小有优势,但是相比其他同学往往超过1350的GRE成绩,还是有明显的不足。
6 U' r6 u/ O' u% m经过连续两次面谈,我们初步确定了公共政策和管理或传媒两个方向。一方面是学生对这两个专业都非常感兴趣,一方面是经过威久留学的大量调研,同时学生也大量咨询了目前在美国读书的师姐,我们确定这两个专业目前在美国的就业形势还是很不错的,尤其是在具有英语优势的前提下。最终,我们确定了申请公共政策专业,前50的大学。 8 q9 S t5 U4 F+ ]& {
根据学生情况,我们首先分析了学生的优势:
, |* S6 ~% O8 Z/ [/ R7 ia) 学校背景不错,北京外国语大学历年出国的学生比较多,很多学生进入了名校,学生的大学成绩也不错,平均在85左右;- J" R1 W' ~% e0 l
b)托福成绩Excellence,对尽管英语成绩并不是决定因素,但是116分还是很有冲击力的分数* C/ f- G7 _ [/ j; h& b T
c)北外的社会活动机会比较多,学生参与过一些国际会议的翻译和陪同工作3 R2 z! v6 _& k) y z0 I( h% U% ]
d)学生在高中时期就有一些社会活动,对公共和社会事务的很多方面一直比较关注。 * j) Z" x) T! i
同时,我们也分析了学生的劣势: 9 p4 N( v+ X0 l
a) GRE成绩明显比较低,尤其是针对其本校的竞争对手;# M2 x( L; K- J7 j: {5 g( z
b)虽然有一些社会活动,但是总体而言不突出,没有让人眼前一亮的活动;这样的活动对最终选择的这样专排综排都很高,大部分只招收几十个人的课程而言,太平凡。
; M0 f& k+ ^3 Z8 y7 `. q
1 z) @" o; S8 \0 t: J3 f' O1 d综上所述,威久给出的整体方案:
' y& o; t: z1 J U# a: Y1)申请文书上以情动人、剑走偏锋。PS的写作上,完全摒弃了对自身优秀条件的阐述,而是从学生高中时期的一次民工子弟学校的支教活动入手。用一定篇幅描述中国的农民工外出后的留守儿童现象。事情虽小,但是却震撼人心。而且从小事情上看到了中国经济发展的大背景下,面临的一些社会问题和隐藏的风险。从而表现了学生敏锐的观察力和洞察力。
( J8 J! \7 c% n2 {! D2 R2)之后,文章迅速从理论高度阐述了社会政策和管理在解决社会问题方面的作用和意义,深层次说明了学生对社会问题的关注和未来的职业规划。从中体现学生的社会责任感和独立思考的能力。3 Y7 r0 D1 d7 h5 j2 `
3)通过高分托福,表现学生的语言表达能力,通过一些社会活动,表现学生优秀的沟通交流能力。这些,都是这类专业必须的能力。0 v7 A' f6 g5 f, ?3 I
接下来,材料递出去之后,果然获得了非常理想的录取结果。对此,也对该生表示诚挚的祝贺 2 ^6 [3 [& [; H5 X
) ~; C: E, d, ]; l' x王一帆成功案例——杨霏(案例二) ) S3 ?# V. C1 T+ @. p
一、案例标题:恭贺W同学获得LLM录取和奖学金:
! ^ {3 Q- t$ l1 E* \客户信息:! T+ b, Y/ D! z) C! y/ w) P
姓名:W同学
3 s( d: Q, T% J# g. R$ e毕业院校:内蒙古农业大学" |3 G- C7 j/ V% i% G
本科专业:法律
- _6 [) E! u1 T工作年限:应届生( ?5 W' L. H2 F/ V/ {
申请专业:LLM
# C% W3 G2 t6 Y L1 G$ [$ ]硬件条件:签约时大三暑假,平均分不足80分,无托福成绩* k) y8 H: g6 m! w( G3 V
录取院校:印第安纳大学LLM录取$10000奖学金 ) {: e! o V' j
学生在大三升大四暑假才开始找到威久咨询,此时赴美留学的计划已获得了父母的支持。但是在暑假和大四第一个学期,应该是申请人反复修改文书和递交申请的时间,可W同学的留学计划尚处在想法的萌芽阶段,没有进行任何实质性的工作。第一次咨询电话时,威久老师发现W同学对留学时间概念很不明确,有自己的性格原因,也有对留学办理流程不了解的因素,所以第一时间提醒W同学尽快报名托福考试,并对留学办理的流程和时间安排一一对W同学进行讲解。在随后的沟通中学生反馈托福考试只有3个月以后的考位了,立刻很焦虑。于是办理策略变更为在指导学生备考托福的同时,帮助她尽快了解学校并准备申请文书。3个月后,学生的基础文书已经准备完成,但是托福只达到了60分的水平,W同学开始失去信心,和威久老师电话沟通时甚至怀疑自己可能无法出国了。威久老师同学生逐一分析了托福听说读写的考试要点,根据学生特点为她重新制定了备考计划,找到问题所在,指导她进行更有针对性的准备,鼓励她不要气馁,很欣慰的是学生在不久后的第二次托福考试中取得了83分的成绩。
4 V" ~6 @$ V; L% b4 X8 r在学校的选择上,W同学本科背景薄弱,作为在农科大学内读法律的学生,不管是大学的整体学术层次,还是法律专业在学校所受重视度,可以说都处于劣势。而和学生家长沟通时发现,家长也希望在获得录取的同时,最好可以得到学校的资助,尽可能减轻家庭的经济负担。学生没有任何实习和工作经验,很多在校课程的成绩甚至低于80分,对于申请奖学金,这又是另外的劣势。面对如此多的劣势,如何能帮W同学实现整体的背景提升呢?威久老师通过多次分析院校特点、了解学生的性格特点和家长的工作性质,在时间允许的情况下,指导学生参加实习、准备法律相关的文章,在多个方面对学生进行包装。经过近一年的努力,威久最终为学生拿到了印第安纳大学录取并获得一万美金奖学金。
& k" g& D: h o$ t0 T' d % a3 i; g9 A* W7 {2 u
通过威久绿色通道,快速获得美国中学录取——方兆丰 (案例三)
& g" d5 g9 H+ _7 _( v一、录取进行时:
# _' ^. A( K p- s. ?2010年5月26日:中学邮件确认:格里尔中学(Grier School)-2010年秋季(7月17日)入学7年级录取
$ X- @4 c% i" J7 r9 D4 j2 b2 G二、录取大学背景:
: W* |; D3 J7 h0 G- }: O格里尔中学(Grier School)美国中学综合排名71。 . M& `7 {6 Y6 D# c' w
三、学生背景
( O. O6 `4 m" I! N" N龚同学
% q; b- v: a+ Z国内天津某小学6年级学生0 ?5 k2 M" P3 h% Z
平均分:900 y* Y" |, S9 \2 Z% D6 a! F
无任何语言成绩
" l2 C* p) I9 P! _5 Y( L2 |# b3 M四、办理过程. p" R9 [9 ^( F/ x7 S- s* {6 d5 n
低年级申请,确实不在多数,因为孩子年龄实在太小,尽管美国的私立中学管理非常严格,但是大多数家长们都是不放心孩子一个人在国外学习,此外,高额的美国私立中学的学费也需要家里有一定的经济能力支撑。这个案例中的学生家长找到我们的时候,已经是今年的4月中旬了,基本已经接近美国私立高中录取尾声了。通过跟家长的沟通,了解到家长的诉求,因为女儿独立性很强,而且性格不适合国内的填鸭式教育,家长很放心把孩子送去美国读书,但是唯一有一个要求就是要女校。我给家长推荐了两个学校,Grier School和Linden hall,这两所学校都是和威久有长期良好合作关系的学校,所以虽然现在学校截止日期早就过了,但是通过沟通,学校表示愿意接受我们的申请,没有耽误任何时间,我们马上选择了一所家长最心仪的学校--Grier school,以最快的速度准备了申请材料,同时也紧接着安排学校的面试,学校回信说面试会安排在收到材料之后,不过两天之后校长会到上海面试学生,同时也表示了非常希望见到我们的小申请者,因为孩子上课时间安排不过来,我们错过了上海的面试,等到校长回到学校收到我们申请材料之后,我们却得到了一个很令人失望的消息,校长遗憾的表示可能今年无法录取我们的小申请者了,因为上海之行,他见到了很多非常优秀的小申请者,而且都有很好的英语成绩和流利的口语表达能力。得悉这个信息,家长很着急,本来临近开学就没有多少可耽误的时间了,现在学校不录取,所有人都很被动。不过,我们表明了很坚决的立场,马上给学校追了一封邮件,作为学校长期的合作机构,我们之前输送的学生都非常优秀,在学校各位领导当中已经形成了一个良好的口碑,所以,经过我们多次争取,学校同意将这个孩子放在等待名单中的第一位,如果一旦有学生放弃录取,就马上录取她。与此同时我们又补充了大量的表现孩子多方面学习能力的材料以邮件的形式发到学校。第三天,我一打开邮箱就得到了一个surprise,我们被通知学生已经通过了审理,被正式录取。由于申请者没有语言成绩,所以7月17号就要到学校注册读暑期课程。紧接着就是忙碌的签证阶段了。经过一个曲折的过程,我们终于等到了非常理想的结果。 : ]) T9 s) U, |6 o0 {2 M& B9 \
1 Z+ c: g, k, a
IBT68 NYU也行!——霍寅(案例四)
) Q$ k( W7 Y) C& M7 C, h1 l霍寅,威久留学专家美国部咨询顾问。从事美国留学申请4年之久,在留学申请方面有着丰富的经验,尤其对理工类申请有着独特的见解,曾经为众多学生申请到美国名校,其中包括哥大录取,南加录取, UCI全奖,密苏里科技全奖等。 9 ]) ]. D! R. Q4 v) G: d3 I
客户姓名:王同学% s' j2 F4 l- f0 d% s/ Q7 |9 p* y
进入服务时间:2009年5月% M5 h- f2 \7 F6 s1 v$ U2 u
毕业院校及专业:西南石油大学 通信工程
8 I: F2 ^4 H- c* H1 q' r申请目标:美国 EE TOP 100
: I& R9 Z; I' }% i0 }6 b, B硬件条件:GPA 3.0 IBT 68 GRE 1130 最终结果:NYU- Polytechnic AD
3 m m2 @7 I" l: _* O9 X4 K! _Melanie的毕业学校并不出众,而语言成绩也是同类专业申请者中的中下等,GPA也不突出。对于这样一名大众化的客户,在申请者之中丝毫没有硬件优势,想要找到客户的亮点,就必须从客户的软件下手。 # t- M: U" o) r4 a( _$ u# i
最初与Melanie的沟通中,了解到她正处于大三,专业课压力很大,同时又要准备GRE和TOEFL的语言考试,所以能剩下来读PAPER和做项目的时间不是非常充裕。根据客户的实际情况,我们让她了解了美国EE方向的专业方向及课程设置,这样她在以后的学习和找项目时能够更有侧重地找与其专业方向相符的项目。而在我们的建议下,Melanie又参与了很多教授的实验项目和工作实习,让自己的背景变得更加丰富。并且在后期的文书写作中结合PS和CV以一定形式表达出来。 3 L) v! N `. Z+ U) ]$ f
由于Melanie的学校期望比较高,所申请的学校的录取要求自然也比较高,但她的语言成绩很难达到学校的录取要求。而申请排名前100的学校,IBT要求大概在83分以上,而Melanie只有68分的成绩,很明显不符合大部分学校的录取要求。而Polytechnic University,坐落在纽约州著名的曼哈顿,在理工科特别是EE方面的研究非常著名。在综合排名上并不像其他名校那样高,但是他的专业排名在美国还是比较好的。而恰恰客户对美国东部地区学校有所偏爱,所以这所学校就成为了客户的首选。6 a" Z5 [* L% G. x& E3 `3 u9 J7 K
在Melanie的文书写作中,根据她提供的信息反馈,在CV中,直观地阐述了其背景和所做的项目,尤其是参与过的几个项目和XX公司的实习经历成为了她的亮点。在PS中,根据客户信息,主观地体现了客户坚韧不拔的性格和对EE专业浓烈的兴趣,使得客户的亮点逐渐被放大。而推荐信中,客观地点出了客户学习积极努力、思维活跃、有一定团队精神等特点,让她的亮点最大化,使她在文书包装后比一般的申请者更加出色,从而弥补语言成绩和硬件条件上的欠缺。不得不提的是,Melanie 寄送材料的时间也是比一般申请者要早的,这点在她的申请过程中也比较重要。因为许多美国大学在审理材料中是分批的,尽早寄送材料就会更快的出结果,而早寄送材料录取的希望也就会更大。综合看来,如果申请者的语言成绩不高,那就要突出她的背景,如果客户的背景并不出色,那么在文书中体现出一个比较鲜明突出的特点就变得尤为重要。而这些特点具体如何体现,就要根据客户的个人背景进行具体分析,想要更好地将这些特点体现在文书中,就需要我们与客户间保持良好的沟通,也需要一个强大的文书团队做好后备工作。
" Z' T W% i' X. y( X/ ~. N4 A
. d4 T+ w: B6 I J+ ]提升申请背景,发挥专业优势,入读美国名校——徐洪涛(案例五) ' s t7 l' \% M' ]; R
一、学生背景:) b! b/ Y9 p2 E1 |, ~# U
北京交通大学 软件工程 IBT:94;GRE:1220+3.0;GPA3.3 & [( E R* P$ j% G
二、威久留学录取院校:
C3 O' D T* TNew York University& K3 }+ P; E' W- }
Carnegie Mellon University5 t( s8 v% ]# a
University of San Francisco(半奖)
1 ~; _; x' H2 ^+ D
8 T) l0 L9 a/ m2 W# v三、案例分析 / z7 h9 F& u, ]8 j, h% h x
申请者硬件条件并不是很出色,但期望较高,并且很希望能申请到名校。分析了申请者的情况之后,我们认为可以将申请重点放在背景提升方面。美国的学校很看重申请者的个人综合能力,尤其是在申请研究生时,专业背景尤为重要。我们建议申请者能够到相关的公司实习,或者进入实验室参与相关的项目。/ G+ K+ q) c# C, F r( J, h% \
通过申请与考核,学生进入了微软中国分公司实习,参与了某软件开发的项目,实习期间的表现得到领导认可。我们的海外顾问结合他的背景优势和学校专业设置的特点,进行细致的筛选并帮他选择了学校。在文书写作方面,也有所侧重,突出了他的专业背景方面的优势。
- F% {1 [5 y7 j. t最终,他获得了3所比较理想学校的录取通知,实现了梦想的飞跃。
- f! I" y1 A1 v8 ]9 h
/ |6 J' o4 x0 Q) {) y% n欲了解更多有关美国留学相关信息,请登陆http://gz.wiseway.com.cn或咨询威久留学专家020-22263006转美国部。 |
|